Ingénieure en pédagogie multimodale, je m’intéresse de près aux défis du numérique responsable que je tente de relever dans le domaine de la formation, afin d’en réduire les impacts environnementaux et sociaux (sobriété, inclusion, accessibilité, etc.). Je suis notamment à l’origine de la création du prototype d’un guide de bonnes pratiques à destination des professionnels de la formation intégrant du numérique dans leur pratique pédagogique.

Animatrice d’ateliers de sensibilisation environnementale tels que la Fresque du Climat et la Fresque du Numérique, je suis également membre du groupe de travail éducation de l’association GreenIT.fr ainsi que de 1.5° Learning, le collectif des professionnel.le.s de la formation engagée.