Jörg Hafer
Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft e.V. (GMW)
New Delhi, India
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Joerg Hafer studied education, philosophy and sociology in Frankfurt a.M., Karlsruhe (GER) and Leiden (NL), graduating with a Magister Artium (M.A.) in Education. Since 1999 he has been professionally active in the e-learning sector.
He has been at the University of Potsdam since 2007, where he has headed the "Teaching and Media" department at the Center for Quality Development in Studies and Teaching since 2014. At the ZfQ, in addition to heading the department, he was primarily involved in consulting, conception and project management of projects in e-learning, innovative teaching and internationalisation. He is board member of the German Society for Media in Science (GMW) e.V. since 2016.
Jörg Hafer has been on leave from the University of Potsdam since September 2022 to take the opportunity to redesign his professional interests in New Delhi.
Area of Expertise
Topics
(Un)Common Grounds for Global Higher Education
Der Workshop hat das Ziel, Herausforderungen, Lösungsansätze, Innovationen und Zukunftsvisionen für die Hochschulbildung in der digitalen Transformation aus verschiedenen Regionen des Erdballs kennenzulernen. Im Format eines World-Café stellen Hochschul-Akteur:innen aus verschiedenen Weltregionen ihre Perspektiven und Erfahrungen vor und kommen mit den Teilnehmern ins Gespräch.
Vor dem Hintergrund vielfältiger Hochschulkulturen und gemeinsamer Herausforderungen sollen im Workshop Unterschiede und Gemeinsamkeiten in der Hochschulbildung sichtbar werden, die den Blick auf die globale Perspektive der Hochschulbildung in der digitalen Transformation erweitern.
Dabei sollen die Perspektiven zu
- Lehr-/Lernmethoden
- Curriculumgestaltung
- akademischer Personalentwicklung für die Lehre
- Evaluation und Entwicklung der Lehrqualität
im Mittelpunkt stehen.
Als Inputgeber:innen werden Lehrende, Mitglieder von Hochschulleitungen und Mitarbeiter:innen aus Service-Einrichtungen aus Afrika,Europa, Mittel- und Südamerika sowie Süd- und Süd-Ost-Asien, eingeladen.
Kooperationen in Spannungsfeldern: Reflexion und Austausch unseres Handelns in Netzwerken
Im Hochschulkontext gelten Kooperationen als Wert an sich oder notwendiges Übel: In der Forschung versprechen interdisziplinäre und internationale Verbünde größere Chancen auf Drittmittel, bringen aber höheren Koordinations-aufwand mit sich. Lehrende tauschen in kollegialen Runden Konzepte und Erfahrungen aus, betreiben indes großen Aufwand bei der Übertragung auf eigene Kontexte. Interdisziplinäre Kooperationen und kollaboratives Arbeiten fördern innovative Lehrformate, scheitern aber oft am Konkurrenz-denken. Im Third Space wird vermehrt auf hochschulübergreifende Suppportangebote und geteilte Dienste gesetzt, manchmal zu Lasten bedarfsgerechterer Vor-Ort-Lösungen. Kurzum: Netzwerke und ihre Akteur:innen bewegen sich permanent in Spannungsfeldern. Wie können Kooperation und Konkurrenz austariert werden? Wo gehen eigene Interessen mit gemeinsamen Zielen zusammen, wo nicht? Welche Strukturen und Kulturen hemmen oder befördern die Zusammen-arbeit im Hochschulkontext?
Wir freuen uns auf den Austausch zu »Kooperationen in Spannungsfeldern«!
Der Workshop gibt dem offenen Erfahrungs-austausch Raum und Struktur. Impulse stellen aktuelle Erkenntnisse aus der Forschung zu Hochschulverbünden vor. Fallbeispiele demonstrieren Ansätze aus der professionellen Netzwerkarbeit und Umsetzungen aus der Praxis. Gemeinsam mit den Workshopteilnehmenden werden individuelle und institutionelle Erfahrungen mit Netzwerken aus interdisziplinärer Perspektive diskutiert. Im gemeinsamen Austausch wird unser Agieren in Netzwerken reflektiert und offen über gelungene und fehlgeschlagene Ansätze gesprochen. Leitthesen strukturieren die Diskussion. Extensive Workshopphase: Anreicherung von Forschungsergebnissen und Praxiserfahrungen um weitere Perspektiven der Teilnehmenden. Intensive Phase: Vertiefte Auseinandersetzung mit den relevantesten Fragestellungen. Ergebnis: Eine systematische Sammlung von Beispielen des Scheiterns und Gelingens der Netzwerkarbeit im Hochschul-kontext.
University:Future Festival 2024 - Tales of Tomorrow Sessionize Event
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