Benjamin Dominik Breuer advises universities, faculties and degree programmes across the German-speaking market. As Managing Consultant at MAGISTER Hochschulberatung in Munich he works on institutional positioning, programme development and student recruitment. He is also an Associated Consultant with CHE Consult.

He has worked in the education market since 2006. He ran university partnerships for a student finance provider, founded studilux, which launched Germany's first online study fair and its first online student loan calculator, and taught at Macromedia University of Applied Sciences. His clients include the Universities of Bayreuth, Göttingen and Magdeburg as well as Macromedia University.

On stage he keeps returning to one question. How do universities reach the people their programmes were built for? His talks combine market observation with cases from consulting practice: falling student numbers and what they mean for programme planning, study orientation through AI assistants instead of printed guides, brand management inside organisations that were never built as marketing organisations, and degree programmes developed past the audience they are meant to serve.

He delivers keynotes, facilitates workshops and runs trainings in German and English, and writes regularly on higher education marketing, programme development and AI in higher education.

Benjamin Dominik Breuer berät Hochschulen, Fakultäten und Studiengänge im deutschsprachigen Raum. Als geschäftsführender Berater der MAGISTER Hochschulberatung in München arbeitet er an Positionierung, Studiengangsentwicklung und Studierendengewinnung. Zusätzlich ist er Associated Consultant bei CHE Consult.

Im Bildungsmarkt bewegt er sich seit 2006. Er verantwortete die Hochschulkooperationen eines Studienfinanzierers, gründete studilux mit der ersten Online-Studienmesse und dem ersten Online-Studienkreditrechner Deutschlands und lehrte an der Hochschule Macromedia. Zu seinen Klienten zählen die Universitäten Bayreuth, Göttingen und Magdeburg sowie die Hochschule Macromedia.

Auf der Bühne beschäftigt ihn eine Frage. Wie erreichen Hochschulen die Menschen, für die ihre Angebote gemacht sind? Seine Vorträge verbinden Marktbeobachtung mit Fällen aus der Beratungspraxis: sinkende Studierendenzahlen und was sie für die Studiengangsplanung bedeuten, Studienorientierung über KI-Assistenten statt über Studienführer, Markenführung in Organisationen, die keine Marketingorganisationen sind, und Studiengänge, die an ihrer eigenen Zielgruppe vorbei entwickelt werden.

Er hält Keynotes, moderiert Workshops und gibt Trainings, auf Deutsch und auf Englisch. Als Autor schreibt er regelmäßig Fachbeiträge zu Hochschulmarketing, Studiengangsentwicklung und KI im Hochschulkontext.