Session
Von oben entschieden: Scheitern Future Skills ohne Studierende?
Durch den rasanten technologischen Fortschritt und die sich stetig wandelnden Arbeitsmärkte wird der Erwerb von Future Skills für Studierende immer wichtiger. Kompetenzen wie kritisches Denken, digitale Kompetenz, Kreativität, Resilienz und kollaboratives Arbeiten sind unverzichtbar, um innovative Lösungen zu entwickeln, eine nachhaltige Zukunft aktiv mitzugestalten, sich persönlich weiterzuentwickeln und gesellschaftlich Verantwortung zu übernehmen. Über Fächergrenzen hinweg bereiten Future Skills Studierende auf eine dynamische Welt vor. Kein Wunder, dass sie in hochschulübergreifenden Diskursen zunehmend ins Zentrum rücken.
Doch obwohl Future Skills vor allem Studierende betreffen, werden wir als Studierende in diesen Diskursen oft ausgeklammert. Insbesondere auf hochschulübergreifender Ebene ist die Perspektive von Studierenden oft fehlend. Dabei ist die Perspektive der Studierenden essenziell, um zukunftsfähige Bildung zu gestalten und Future Skills gezielt zu fördern.
Als „DigitalChangeMaker“ im Hochschulforum Digitalisierung bringen wir die studentische Perspektive aktiv in Transformationsprozesse ein.
Unser Ziel für diesen Input ist es, Future Skills und ihre derzeitige Einbindung in Studium und Lehre aus Studierenden Perspektive zu beleuchten. Wir bieten eine neue, praxisbasierte Gesprächsgrundlage um über Implementierung von Future Skills in der Hochschullehre. Lassen Sie uns ins Gespräch kommen und gemeinsam an der Zukunft der Bildung arbeiten - für Hochschulen, die wirklich zukunftsfähig sind.
Felix Jahn
Architekturstudent, TUM | Future Scout, Stifterverband | studentischer Mentor, HFD
Munich, Germany
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