Seit nunmehr 3 Jahren stellen die rasanten Entwicklungen im Bereich vor allem der generativen KI bisherige Lern- und Prüfungsformate auf den Kopf. Spätestens seit Inkrafttreten des EU-AI Act ist klar, dass KI-Kompetenz Eingang in Curricula und Hochschullehre finden muss, um Studierende auf eine zunehmend von KI geprägte Welt ausreichend vorzubereiten.

Um die Zuschauenden zu inspirieren lassen wir zwei Projekte um deren Gunst kämpfen. Welches Projekt hat die Integration von KI-Kompetenz schneller, fundierter und weitreichender vorangetrieben? Das KI-Team Heilbronn auf der einen Seite gegen die KI-Tutor*innen Bayern auf der anderen. In diesem süddeutschen Duell stellen sich führende Köpfe der Projekte den wesentlichen Fragen: Welche Motivation hatte das Projekt? Was wurde erreicht? Wie geht es weiter?
Nach dem Pitch sowie den neutralen oder kritischen Rückfragen der Kontrahent*innen wird auch dem Publikum die Möglichkeit eröffnet, Fragen zu stellen und Anregungen auszutauschen.