Prosoz Herten GmbH hat im Jahr 2019 die Umsetzung der Ausbildung Fachinformatiker*in / Anwendungsentwicklung überdacht und ein neues leichtgewichtiges Konzept erarbeitet, damit die jungen Menschen bessere Möglichkeiten haben ihre eigenen Potenziale schon vor dem Berufseinstieg selber zu entdecken und über sich hinaus wachsen zu können.

Grundvoraussetzung dafür war ein positives Lernumfeld zu etablieren, indem unsere Azubis nicht nur Programmierkonzepte lernen und codieren, sondern auch
 Softwareentwicklungsprozesse erleben
 Das Vermittelte in Frage stellen, kritisch betrachten und den Sinn verstehen
 Lernen was Zusammenarbeit im Team wirklich bedeutet
 Selbstorganisiert und auch kooperativ lernen
 Persönlich wachsen
 Die zeitlosen und unverbrüchlichen Werte und Prinzipien des Software Engineering verinnerlichen
 Bewusstsein für Codequalität und Softwaredesign entwickeln
 Den Fokus auf das Schreiben qualitativ hochwertigen Codes legen

Wir begleiten die Azubis bei ihrer Entwicklung so eng. Gleichzeitig gewähren wir ihnen viele Freiheiten und schenken ihnen unser Vertrauen ohne Wenn und Aber.
Das Ergebnis sind aufblühende junge Menschen mit mehr Selbstbewusstsein, Eigenverantwortung, Mut und Bereitschaft mehr Verantwortung zu übernehmen und Dinge aus Überzeugung zum Besseren zu wenden.

Das Entwicklen eines Bewusstseins für Softwarequalität und eine Sensibilisierung für „Clean Code“ ist nur eine von vielen positiven Schlussfolgerungen.

Ich möchte euch das Garagenkonzept vorstellen, Impulse geben, und aufzeigen, wie Azubis schon in den ersten Monaten beginnen TDD, Softwarequalität, Softwareentwicklungsprinzipien, Softwaredesign, Schichtenarchitektur, Refactoring, Code-Reviews, Pair Programming, Code Katas und Clean Code kennenzulernen und damit Erfahrung zu sammeln.