Session
Future Skills-Narrative: Mythos oder Mission?
Es gibt widersprüchliche Narrative zu Future Skills. Das eine Narrativ besagt, dass sie schon lange zentraler Teil der Hochschullehre sind: Eine seit 1982 regelmäßig durchgeführte Befragung zeigt, dass Studierende sich in Kategorien wie Selbständigkeit, Problemlösefähigkeit oder soziales Verantwortungsbewusstsein stabil durch ihr Studium gefördert sehen.
Ein anderes Narrativ besagt, dass viele Lehrende nach eigener Aussage die meisten der als zentral geltenden Future Skills bereits in ihre fachliche Lehre integrieren.
Ein drittes Narrativ liefert ein konträres Bild: Es gibt massive Future Skill Gaps. Eine repräsentative Zahl von Fach- und Führungskräften stellt ein Fehlen der wichtigsten Future Skills in deutschen Unternehmen fest.
Wie passt das zusammen?
Wir entwirren diese z.T. widersprüchlichen Narrative über Future Skills. Ein Meetup der Fachleute soll Licht ins Dunkel bringen. Alle, die sich zu Irrungen und Wirrungen der Future Skills-Narrative mit Wissen, Best Practices und Kritik einbringen möchten, sind eingeladen.
Wibke Matthes
Leiterin am Zentrum für Schlüsselkompetenzen der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel
Kiel, Germany
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