I am a Professor and Researcher in Computer Science at the University of Zulia (LUZ), Venezuela, with more than 25 years of experience in higher education and software engineering.

My work focuses on Software Engineering, Artificial Intelligence, Cloud Computing, Data Science, and Software Architecture. I teach undergraduate and graduate courses while conducting research and mentoring students in modern software development practices.

Beyond academia, I actively contribute to the technology community as the organizer of Google Developer Groups (GDG) Caracas and as a Women Techmakers member, participating in initiatives that promote knowledge sharing, professional growth, and responsible AI adoption.

I regularly speak at conferences, organize technical events, create educational content, and collaborate with global technology communities. My goal is to help developers, educators, and researchers understand emerging technologies through practical, evidence-based learning.

Soy Profesora e Investigadora en Ciencias de la Computación en la Universidad del Zulia (LUZ), Venezuela, con más de 25 años de experiencia en educación superior e ingeniería de software.

Mi trabajo se centra en Ingeniería de Software, Inteligencia Artificial, Cloud Computing, Ciencia de Datos y Arquitectura de Software. Imparto cursos de pregrado y postgrado, mientras desarrollo investigación y acompaño a estudiantes en la adopción de prácticas modernas para el desarrollo de software.

Además de mi labor académica, contribuyo activamente a la comunidad tecnológica como organizadora de Google Developer Groups (GDG) Caracas y miembro de Women Techmakers, participando en iniciativas que promueven el intercambio de conocimiento, el crecimiento profesional y la adopción responsable de la inteligencia artificial.

Participo regularmente como conferencista, organizo eventos técnicos, creo contenido educativo y colaboro con comunidades tecnológicas internacionales. Mi propósito es ayudar a desarrolladores, docentes e investigadores a comprender y adoptar tecnologías emergentes mediante un aprendizaje práctico y basado en evidencia.