Wie gelingt es, die in den vergangenen Monaten gelebte Innovationskultur dauerhaft an den Hochschulen zu implementieren? Am Beispiel der ad-hoc Umstellung auf “emergency remote teaching” gilt es Elemente zur dauerhaften Implementierung einer Innovationskultur an Hochschulen zu identifizierten. Ziel ist es, gesammelte Ideen (auch aus der Session vom 7.10.) und Lösungsansätze im Workshop zur Praxisreife weiterzuentwickeln.

Nach einem kurzen inhaltlichen Input zur gemeinsamen Fragestellung werden gesammelte Ideen und Lösungsansätze ergänzt und mithilfe eines Abfragetools gevotet. So wird sichergestellt, dass diejenigen Ideen zu konkreten strategischen Maßnahmen weiterentwickelt werden, die die Teilnehmenden am meisten interessieren. Diese mittels Prototyping erstellten Maßnahmen können die Teilnehmenden unmittelbar an ihrer Hochschule umsetzen.

In einer ersten Arbeitsphase werden die Ideen möglichst nah zur Praxisreife in Breakout-Rooms ausgearbeitet. Zur kollaborativen Zusammenarbeit werden für jede Gruppe virtuelle Whiteboards zur Verfügung gestellt. Nach einem kurzen, bedarfsorientierten Austausch (z.B. Rückfragen, next steps) im Plenum dient die zweite Gruppenarbeitsphase der Vorbereitung eines zweiminütigen Pitches zur Vorstellung im Plenum. Nach der Vorstellung der Lösungen erfolgt ein gemeinsamer Ausblick auf weitere Schritte: Es wird ein Vernetzungsangebot geben und ein bedarfsabhängiges Angebot für ein Follow-up zum Austausch über Praxiserfahrungen & iteratives Weiterentwickeln der Lösungen.